하남 감일유치원, 교실에서 시작된 놀이! 현장체험학습장에서 배움의 꽃을 피우다
연령별 교실놀이와 연계한 현장체험학습으로 배움의 깊이를 더하다
박노신 기자
park11083@naver.com | 2026-11-12 21:52:47
[뉴스힘=박노신 기자] 감일유치원은 지난 10일 유아들의 발달 특성과 연령별 교실 놀이 주제를 반영해 3세는 째깍섬, 4세는 서울상상나라, 5세는 경기도어린이박물관에서 현장체험학습을 실시했다.
이번 체험학습은 교실에서 시작된 놀이를 현장 체험으로 확장해 유아들이 다양한 환경에서 직접 탐색하고 경험하며 배움의 즐거움을 느낄 수 있도록 마련됐다. 특히 연령별 놀이 주제와 연계한 체험 장소를 선정해 유아들의 흥미와 발달 수준에 맞는 배움이 이루어지도록 했다.
3세 유아들은 교실에서 진행한 ‘교통기관 놀이’와 연계해 째깍섬에서 다양한 움직임과 신체활동을 경험했다. 놀이를 통해 교통기관에 대한 관심을 이어가는 한편, 친구들과 함께 활동하며 안전한 이동과 질서의 중요성을 자연스럽게 익혔다.
4세 유아들은 ‘우리가 사는 지구’를 주제로 서울상상나라에서 다양한 체험활동에 참여했다. 주변 환경과 생활 속 자원을 직접 관찰하고 탐색하며 환경의 소중함을 알아보고, 지구를 지키기 위한 실천 방법에도 관심을 넓혔다.
5세 유아들은 ‘두근두근 초등학교가 기대돼요’라는 놀이 주제와 연계해 경기도어린이박물관에서 과학 탐구와 실험 중심의 체험활동을 펼쳤다. 스스로 질문하고 탐색하며 새로운 사실을 발견하는 즐거움을 경험하고, 초등학교 생활에 대한 기대와 자신감을 키웠다.
신금자 감일유치원장은 “유아의 배움은 놀이에서 시작되며, 다양한 경험을 통해 더욱 풍성해진다”며 “앞으로도 교실과 현장을 연결하는 놀이 중심 교육을 통해 유아들이 스스로 탐색하고 발견하며 배움의 즐거움을 느낄 수 있도록 지원하겠다”고 말했다.
감일유치원은 앞으로도 유아의 흥미와 놀이의 흐름을 존중하고, 교실에서 시작된 놀이가 새로운 경험과 배움으로 이어질 수 있도록 다양한 교육활동을 지속적으로 운영할 계획이다.
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